بررسی جهت‌گیری‌‌های برنامه درسی در دوره تمرکزگرایی در نظام آموزش عالی ایران

دوره 11، شماره 1، 1397، صفحه 159-184

سیدمهدی کیایی جمالی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ نعمت الله موسی پور؛ اباصلت خراسانی


پرورش رهبران فردا از طریق رویکرد یادگیری مشارکتی: یک مطالعه فراترکیب در مدارس ابتدایی

دوره 17، شماره 1، 1403، صفحه 185-212

10.48308/mpes.2024.235165.1445

فهیمه انصاری زاده؛ محمدرضا کرامتی؛ سیف اله فضل الهی قمشی


تأثیر اجرای برنامه درسی با رویکرد وارونه بر یادگیری خودراهبر فراگیران

دوره 13، شماره 1، 1399، صفحه 195-224

10.29252/mpes.13.1.195

محمد نوریان؛ مرجان افشاری؛ امینه احمدی؛ داریوش نوروزی


تدوین و طراحی مدل ارزشیابی عملکرد مبتنی بر شایستگی معلمان دبیرستانی در ایران: کاربست رویکرد ترکیبی

دوره 13، شماره 2، 1399، صفحه 195-236

10.52547/mpes.13.2.195

سیدمحمد حسینی؛ محمد علی شاه حسینی؛ علی اصغر فانی؛ عبدالعلی احمدزهی


نگرش معلمان پایه ابتدایی نسبت به آموزش و پرورش فراگیر

دوره 10، شماره 1، 1396، صفحه 147-157

کامبیز پوشنه؛ فرنگیس مالمیر


چارچوب برنامه درسی مبتنی بر توسعه سواد فرهنگی در دوره متوسطه براساس دیدگاه زایس

دوره 15، شماره 1، 1401، صفحه 173-192

10.52547/MPES.15.1.173

فاروق خاکزاد؛ مرضیه دهقانی؛ رضوان حکیم زاده؛ علیرضا صادقی؛ کیوان صالحی


تدوین سناریوهای توسعه حرفه‌ای معلمان بر اساس اصول آینده‌ پژوهی

دوره 16، شماره 1، 1402، صفحه 173-198

10.48308/mpes.2023.102616

مسعود طاهرپور کلانتری؛ هادی پورشافعی؛ محسن آیتی


بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت در مدارس متوسطه ایران از دیدگاه مدیران و دبیران

دوره 11، شماره 1، 1397، صفحه 185-201

علی اصغر بزرگی بایی؛ ابراهیم صالحی عمران


مدل‌سازی رهبری مدیران مدارس بر اشتیاق شغلی معلمان به واسطه فرهنگ مدرسه، توانمندسازی و ویژگی‌های شغلی

دوره 12، شماره 1، 1398، صفحه 212-238

10.29252/mpes.12.1.212

قدرت اله کولایی؛ عادل زاهد بابلان؛ مهدی معینی کیا؛ علی رضایی شریف


طراحی الگوی حکمرانی دانشگاه نسل سوم با رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری جامع

دوره 14، شماره 1، 1400، صفحه 213-254

10.52547/MPES.14.1.213

سید مسلم علوی؛ حبیب اله رعنایی کردشولی؛ مسلم علیمحمدلو؛ قاسم سلیمی


طراحی و اعتباریابی الگوی کیفیت آموزشی برای دانشگاه‌های کشور

دوره 14، شماره 2، 1400، صفحه 221-258

10.52547/MPES.14.2.221

سیده مریم حسینی لرگانی؛ محمد مجتبی زاده